Proposé depuis plus de quinze ans par le Parc Chasseral aux écoles de ses communes membres, le projet pédagogique « Graines de chercheurs » invite les classes à plonger dans le monde des hirondelles, des vergers, de l’énergie ou du paysage durant une période allant d’un semestre à une année scolaire. Les élèves partent à la découverte de la nature près de leur école, rencontrent des spécialistes du domaine étudié et vivent des jeux de rôle en se mettant dans la peau d’un animal, pour les plus jeunes, ou d’un acteur du village. Pour la restitution de fin de projet, chaque classe est libre d’imaginer la forme qu’elle prendra et à quel public elle s’adresse.
Un bilan énergétique à Courtelary…
Les cinq classes qui forment l’école secondaire de Courtelary ont par exemple participé à un projet sur l’énergie et l’eau. Les élèves ont notamment rencontré des acteurs locaux liés à la production de bois et à sa transformation en chaleur pour le chauffage. Ils ont ensuite effectué un bilan de consommation énergétique et de l’eau du bâtiment scolaire. Ce diagnostic a été établi en collaboration avec le groupe de travail de la commune en vue de la rénovation du bâtiment historique. Le vendredi 12 juin, une classe de 10H a présenté les résultats sous forme de film, de posters et de maquettes aux parents, aux habitants et aux autorités communales.
… un projet de cour vivante à Lignières…
Serait-il possible de planter un pommier dans notre cour d’école ? C’est la question que s’est posée une classe de 4-5H de Lignières, au début de son programme lié aux vergers. Les démarches menées avec les autorités communales ont porté leurs fruits puisqu’elles ont abouti à un projet d’amélioration de la cour au niveau de la biodiversité, au profit entre autres de l’enseignement en plein air. Parmi d’autres aménagements, un arbre fruitier sera au final planté dans la cour d’école en automne 2026 avec les mêmes élèves, le Parc Chasseral accompagnant ce projet de cour d’école vivante jusqu’en 2027.
…et une colonie d’hirondelles à Saicourt
Les élèves de Saicourt (classe de 7-8H du Syndicat scolaire Saicourt-Petit-Val) ont quant à eux étudié les hirondelles. Ils ont découvert une grande colonie d’hirondelles de fenêtre dans le village et, en collaboration avec les propriétaires du bâtiment, ont mis en place une action d’entretien des nids et une pose de nichoirs fabriqués en classe. L’engagement des élèves s’est terminé en juin par le recensement de toutes les colonies de la commune, en collaboration avec le Parc, des bénévoles et la Station ornithologique suisse. (cp)